特別支援教育教師の過度な教材作成負担を解決するための生徒別カスタマイズ学習プリント自動生成システム

解決すべき課題

特別支援学級の教師は、多様な障害や認知レベルを持つ生徒のために毎晩教材を作り直す必要があります。これにより教師は深刻な燃え尽き症候群に陥っています。

なぜ今なのか

統合教育の拡大により特別支援教育対象者が増加しており、公共教育予算も個別学習支援に移行しています。自然言語処理技術の発展により、テキストの自動変換が可能になりました。

推薦人材

サービスプランナー（現場教師の要件定義とMVP設計）、UIエンジニア（アクセシビリティ基準を満たす画面と出力物のパブリッシング）、バックエンドエンジニア（テキスト難易度分析と自動変換パイプライン構築）、フロントエンドエンジニア（高速な編集とプレビューに対応するコンポーネント開発）